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缘份,三年到永远

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学会利用时间  

2014-03-03 21:42:09|  分类: 教育感想 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        在时间的问题上,已经有了太多的例证,能够珍惜时间,很好地利用时间,能够分配好自己时间的人都可以得到丰硕收获。在和同学们的交流中,同学们也都明白珍惜时间的重要性,但在实际的情况下,大家对于时间的利用却并不好。

         其实学生对于自己时间的安排和利用问题,是普遍存在的,但如果要思考问题的成因,很大程度上有是我们这些老师和家长一手造成的。我们的孩子从小到大,几乎是一直生活在父母和老师安排好的生活轨迹里,自己能够安排额时间少得可怜,所以几乎从来没有锻炼的机会,又怎么能够知道如何的分配自己的时间呢?仔细想想,幼年时,出于安全的考虑,孩子自然需要家长的照顾;当孩子刚刚开始有了自己独立的思维以后,接踵而至各种才艺学习填充他们所有的自由时间;这样的情况会一直持续到上学,上学后,在作业的强大攻势面前,不得已还要让出一部分的睡眠时间,更谈不上自己的时间了;就连好不容易盼到的寒假和暑假,也有各种各样的补习虎视眈眈;真的是不得不感叹,时间真的是太宝贵了,不是没有时间,是时间一直被占据着。

        就这样一个几乎是按部就班的环境中长大,从来没有过自己能够左右的时间,也就这样带着对时间的茫然无措来到大学的同学们,面对相对来讲比较宽裕的时间的时候,难免会有难以应付的情况出现了,甚至会影响到以后很长一段时间的工作。当意识到这样的情况后,我开始有意识地引导同学们学会利用和分配自己的时间。因为是寄宿制学校,除去上课和自习的时间,同学还有一段比较宽裕的时间自己来进行掌控,这一段时间的利用就需要进行老师进行一定的引导。甚至是自习的时间,也需要一定的指导,原因就是同学们对于自己时间利用的茫然。

       在一开始的时候,同学们是在浪费时间的,根本不知道在做什么,发会呆,聊会天,时间就在自己的身边不知不觉的溜走了,实在可惜。后来开始指导同学们开始利用时间,弄清楚有多少可以自己支配的时间,自己又有那些需要完成的事情,应该利用那些时间段来完成。先是安排一件事情,一小段时间,然后到两件、三件,逐步的来分配好自己的时间。包括晚自习的时候,根据作业的多少来安排自己晚自习的事情,其中加入一些思考,让时间的利用更加的合理。现在班级的同学们已经可以有意识地在利用身边的空余时间了,以后要做到的是合理的利用,然后就是高效的利用。最终让同学们对自己的时间形成合理、高效的利用,形成一种习惯和技能,那对以后的学习和工作都将产生十分良好的影响。

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