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日志

 
 

教育 相对 绝对  

2012-12-07 13:40:38|  分类: 教育感想 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教育,通俗地说,就促进一个人由生物人社会人形成。具体说,教育有两个基本功能:文明行为的养成和高尚心灵的形成——注意,我这里只是说的基本功能,还有知识传授”“能力培养”“潜力挖掘等等。或者再简化地说,教育,主要是着眼于孩子的行为心灵。文明行为的养成,需要训练,需要规则,需要强制,需要鼓励,需要惩戒,这是一个长期的过程;高尚心灵的形成,需要引领,需要榜样,需要感动,需要熏染,需要陪伴,这也是一个长期的过程。这两个长期的过程在实践中就是一个过程,不过,行为心灵并不是半斤八两的对等,教育的主旋律还是心灵

教育,对未成年的孩子来说,是相对的,是绝对的;是相对的,是绝对的;严厉是相对的,宽容是绝对的;疾风暴雨是相对的,和风细雨是绝对的;三下五除二是相对的,润物细无声是绝对的;合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的(马卡连柯语)是相对的,真教育是心心相印的活动(陶行知语)是绝对的……

(转自李镇西老师的博客)

 


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